DOCUMENTAL DE TV2. 60 Minutos. Moi interesante. Trata varios temas, entre eles o dos estereotipos. Pode verse por partes. Aparecen adolescentes falando. Interesante para a titoría.
domingo, 4 de novembro de 2018
sexta-feira, 2 de novembro de 2018
LIBROS
Carlos Negro: Masculino singular e Penúltimas tendencias
Genma Lienas: Diario violeta de Carlota, Diario vermello de Carlota
Chimamanda Ngozi Adichie: Todos deberiamos ser feministas
Carmen G de la Cueva: Mamá, quiero ser feminista
Pasqueal Alapont :O inferno de Marta
POEMAS E MÚSICA POLA IGUALDADE ( IES LAXEIRO)
UNIDADE DIDÁCTICA PARA SECUNDARIA
Genma Lienas: Diario violeta de Carlota, Diario vermello de Carlota
Chimamanda Ngozi Adichie: Todos deberiamos ser feministas
Carmen G de la Cueva: Mamá, quiero ser feminista
Pasqueal Alapont :O inferno de Marta
POEMAS E MÚSICA POLA IGUALDADE ( IES LAXEIRO)
UNIDADE DIDÁCTICA PARA SECUNDARIA
quinta-feira, 1 de novembro de 2018
AMOR E CONTROL
- CONTROLANDO. Materiais para traballar a prevención
- Guía para adolescentes. Moi interesante
- Guía de los buenos amores
- http://igualdade.xunta.gal/sites/
- Campañas contra a violencia do ministerio de Sanidade
- Noticia sobre o acoso entre adolescentes
Actividades sobre os vídeos anteriores.
Documental breve ( 14 minutos) Temas: control, mitos de amor romántico (media laranxa, celos) a sexualidade. Que hai que facer: papel dos homes, papel das amizades...0.16...
MICROMACHISMOS OU MACHISMO SEN MÁIS
Proposta de actividade:
Despois de ler as seguintes noticias e de ver os vídeos que che propomos, observa o teu contorno e intenta detectar situacións que poidan ser consideradas como machistas. Por orde, ide expoñendo en clase os casos que teñades detectado.
https://www.eldiario.es/cultura/videojuegos/Chupamandos-insulto-facil-mujeres-gamers_0_558894298.html
http://praza.gal/movementos-sociais/10966/asi-muda-a-percepcion-do-machismo-entre-adolescentes-tras-se-formar-en-igualdade
insultos-machistas-primeras-tres-arbitras.
Despois de ler as seguintes noticias e de ver os vídeos que che propomos, observa o teu contorno e intenta detectar situacións que poidan ser consideradas como machistas. Por orde, ide expoñendo en clase os casos que teñades detectado.
https://www.eldiario.es/cultura/videojuegos/Chupamandos-insulto-facil-mujeres-gamers_0_558894298.html
http://praza.gal/movementos-sociais/10966/asi-muda-a-percepcion-do-machismo-entre-adolescentes-tras-se-formar-en-igualdade
insultos-machistas-primeras-tres-arbitras.
O SEXISMO NA PUBLICIDADE E NA MÚSICA
Proposta de actividade:
3. Realizade un debate na clase seguindo as pautas que se marcan a continuación:
- Pon as gafas violetas e analiza, a partir dos seguintes enlaces, o sexismo na publicidade.
3. Realizade un debate na clase seguindo as pautas que se marcan a continuación:
Pasos que debes seguir para realizar un debate
HAI MÁIS INFORMACIÓN. BUSCA EN MENSAXES ANTIGAS
Proposta: Despois de ver os anuncios dos anos 50 e ver os da época actual, poderiamos dicir que o grao de sexismo aumentou, retrocedeu ou mantense máis ou menos igual
La mujer cosa de hombres ( Isabel Coixet) Impactante.
Para ampliar, pódese ver o seguinte vídeo. Advertencia: é moi impactante.
HAI MÁIS INFORMACIÓN. BUSCA EN MENSAXES ANTIGAS
O MANIFESTO
Proposta de actividade:
Elabora un manifesto en 1º ou 3º persoa en contra da violencia de xénero. Podes inspirarte nos que aparecen a continuación:
Elabora un manifesto en 1º ou 3º persoa en contra da violencia de xénero. Podes inspirarte nos que aparecen a continuación:
O DISCURSO
Proposta de actividade:
Elaborar un discurso, seguindo do modelo (Como elaborar un discurso) e tendo como referencia os discursos que aparecen a continuación:
Elaborar un discurso, seguindo do modelo (Como elaborar un discurso) e tendo como referencia os discursos que aparecen a continuación:
Subscrever:
Mensagens (Atom)